PEMBELAJARAN KOSA KATA ARAB MELALUI PENDEKATAN TAFSIR LUGHAWI DALAM KONTEKS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK TUJUAN KEAGAMAAN (BAUTK) : LEARNING ARABIC VOCABULARY THROUGH THE TAFSIR LUGHAWI APPROACH IN THE CONTEXT OF LEARNING ARABIC FOR RELIGIOUS PURPOSES. ijalal 2025, 2 (2), 74-89. https://doi.org/10.53840/ijalal.v2i2.145.